lunes, 19 de octubre de 2020

CONSTRUYENDO MODELOS CIENTÍFICOS FEMENINOS

Según Molina, Casas y Rivera (2013) desde la escuela los estudiantes marcan ciertas inclinaciones o rechazo por el estudio de algunas materias o disciplinas científicas, de tal forma que se ve reflejado en los logros académicos y en consecuencia en los índices de aprobados y desaprobados al final del año. 

De ahí que el objetivo de esta investigación en Describir la percepción de los estudiantes de quinto de secundaria sobre la ciencia y la profesión científica mediante el estudio  de   modelos  científicos femeninos en las redes sociales, en la I.E. "Callao" 2020

Para ello te presentamos la entrevista a la Bióloga Karla Ramírez, luego responde:

¿Qué características crees que destacan en la biografía de la bióloga?

¿Con cuales de ellas te identificas?

¿Identificas cualidades y habilidades científicas que te lleven a elegir una carrera vinculada a la ciencia y la ingeniería? ¿Por que?

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